Os compartimos esta actividad optativa que ya ha cosechado increíbles resultados, aquí algunos ejemplos donde ¡el arte y el buen gusto son protagonistas!
¡Bienvenid@s al Blog del Departamento de Dibujo del Centro Educativo Fuenllana! Este blog, creado por María Rey Navarro, es complemento y ampliación de los contenidos y recursos TIC trabajados en el aula además de ser otro medio de comunicación con vosotr@s. En TRABAJOS ALUMNADO podéis visualizar una pequeña muestra de vuestro esfuerzo.
18/8/26
DISEÑO DE LOGOTIPOS 4º DE LA ESO
14/9/25
A PROPÓSITO DEL CONSUMO Y LA MANIPULACIÓN MEDIÁTICA...
Recientemente estuve en el nuevo museo de Bansky en Madrid: https://museobanksy.es/museo-banksy-madrid/ y me sorprendió la exposicón del vídeo explicativo cuando en 2018, la obra "niña con globo" justo después de ser subastada en una prestigiosa casa de arte, comenzó a autodestruirse mediante una trituradora oculta en el marco. Lo que parecía un fiasco se transformó en una nueva obra, aún más famosa y cara. Este gesto fue una crítica directa al mercado del arte y al modo en que el consumo convierte cualquier objeto en mercancía, incluso la destrucción misma. La performance nos invita a pensar: ¿el valor del arte está en su mensaje o en el precio que alguien paga por él? ¿No existe realmente el arte y tan solo hay artistas?
Os dejo aquí un eco de la noticia en youtube:
6/9/23
5/3/23
CLÁSICOS EN FAMILIA: PRIMER CERTAMEN DEL CONCURSO DE ACUARELA
Pulsa la imagen para descargarte las bases del primer CONCURSO de ACUARELA en el PROYECTO de LECTURA del Centro Educativo Fuenllana, Clásicos en Familia.
13/4/20
TALLER DE PLÁSTICA 3º ES LA ESO
7/12/18
FANTÁSTICAS TARJETAS PARA FELICITAR A LOS DEMÁS
25/11/18
MR. INDIFFERENT? ¡AYUDAR A LOS DEMÁS ENGANCHA Y PRODUCE FELICIDAD!
9/9/18
...ESTO Y MÁS
16/3/18
APRENDIENDO A DISEÑAR A TESELAS
14/3/18
EL LADO OCULTO DE NUESTRAS TECNOLOGÍAS DIGITALES
Nos ha servido para darnos cuenta de que el consumo "indiscriminado" que hacemos de la tecnología, muchas veces pensando que nos nos afecta a nosotros como individuos o a la sociedad, si deja residuos, si produce impacto medioambiental y social, empezando por la obtención de las materias primas que se usan en la fabricación de esta tecnología y pasando por el abuso sobre la mano de obra que la produce.
Aquí dejamos unos videos para reflexionar.
21/1/18
SE PUBLICAN ILUSIONES ÓPTICAS REALIZADAS POR 2º ESO
Podéis ver algunos de vuestros trabajos en este video.


